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拉班三一学院的教学滚球App下载员和高级教学滚球App下载员的教学质量通过严格的同行评审过程得到了认可.

通过他们的教学, 他们已经证明,他们能够将学术和专业实践结合起来,以加强教学和课程开发, 利用当前具有创造性和适应性的教学实践, 满足学习者的不同需求, 并且在他们的部门或职责范围内做出了重要和积极的贡献.

足球滚球App下载的教学滚球App下载员和高级教学滚球App下载员为滚球App下载的学习和教学文化做出了创造性和积极的贡献. 所有人都持有FHEA或SFHEA. 

助教

拉班三一学院的教学滚球App下载员为学院内的学习和教学文化做出了重大贡献.

梅勒妮克拉克

项目负责人:舞蹈滚球App下载滚球App下载生文凭和独立学习项目

梅勒妮·克拉克的教学方法

我教过不同群体的学生很多年了, 结合自己的舞蹈经历, 这使我能够开发一个相当多的方法工具箱来支持学习. 同时保持每个组件内的一致性, 我的演讲包含了各种方法和实践,支持学生的动机,并允许他们通过各种镜头探索舞蹈的原则和实践. 我的目标是支持学习的转变过程,通过在教学活动和课程发展中以全人的方式促进学生的自主性和技能的获得,从而积极地增强学生的能力.

我的教学方法支持通过躯体化和因此, 自生的过程. 躯体方法承认整个人在学习的过程中,包括他们自己作为一个主动者的知识, 情感, 知识渊博的, 自我实现的存在开启了变革过程的可能性. 创造一个学生可以通过自己的经验过程学习的空间需要时间来开发,但这意味着他们的学习旅程不会在一个模块或课程结束时停止. 在小组过程和对话的基础上,通过引导自我发现来承认和促进学习者作为他们自己学习过程的代理,并注重参与,而不是“最终游戏”或朝着评估的方向努力. 我鼓励大家在明确的服务架构内,透过积极的鼓励和个人的支持,公开谘询, 明确沟通的目的和特定过程的学习结果, 与评估标准和技能流通的相关性.

在未知的发展过程中,支持学生的安全感是我积极追求的. 创造一个允许犯错的安全空间,可以增强学生以新方式尝试新事物的信心. 明确足球滚球App下载在探索什么以及为什么要探索, 在任何时候, 指导学生学习,让他们认识到个人在特定领域的实践发展. 通过倾听和支持的对话,创造相互尊重和理解的氛围,希望能在学年的旅程中鼓励和营造大学的氛围.

 

高级助教

拉班三一学院的高级教学滚球App下载员在音乐和舞蹈的广泛学习和教学社区中享有很高的地位,并在机构内部和外部环境中展示了出色的学习和教学领导能力.

蒂姆·帕尔默

音乐教育总监

蒂姆·帕尔默的教学方法

我曾担任过各种专业角色, 包括表演者, 帮助老师, 社区音乐家和教师培训师. 我的观点是,这些都是单一的音乐家身份,而不是形成一种变色龙式的立场. 在音乐学院工作的乐趣, 尤其是在TL, 这是一个赞美和鼓励多种音乐天赋的环境吗. 把它们结合在一起是对音乐卓越性的关注——不管这是否促进托儿所的优秀音乐体验, 乐器入门课, 社区唱诗班或音乐会台上. 在所有这些设置中,音乐的力量让参与者和观众惊叹, 想象一下, 笑, 通过关注当下的音乐行为,足球滚球App下载可以进行思考和反思.

这意味着我试图训练学生将他们的音乐本能定位在教学实践的核心. 他们必须对自己的音乐才能和任何音乐互动的情感本质有信心,这样才能促进高质量的学习环境. 学习是一种复杂的行为, 但很明显,它是多模式的——足球滚球App下载同时用许多不同的方式学习:知识、技能和习惯, 世界观和行为, 例如. 通过鼓励学生重视非语言交流, 要意识到“受教育的时刻” in 音乐而不是 关于 在音乐方面,他们保持着音乐话语对他们实践的中心地位, 无论是参与式的还是绩效导向的.

有很多方式可以展示优秀的音乐行为, 并不是所有的都需要高水平的技术流利性. 这意味着音乐教育课程可以让音乐学院接触到更广泛、更多样化的社区, 以及我带领来自不同国家的学生主持的节目. 这向音乐学院社区展示了二十一世纪更加民主和开放的体制模式. 有很多事情把这个社区凝聚在一起, 包括对实践和理论之间关系的反思. 然而, 在我的教学中,一个共同的主题是尊重好玩的创造力,作为所有音乐教学和表演的基础. Huizinga(1949)认为所有的人类文化都建立在玩耍的基础上, 在我看来,足球滚球App下载的教学和学习实践已经忽视了音乐本质上是一种游戏的想法. 虽然我不否认成为音乐家或培训音乐家所涉及的工作, 足球滚球App下载的教育框架经常抑制足球滚球App下载正在学习的观念 更好的, 这是对自主的关注, agentic, 体现, 本课程鼓励富有表现力和冒险性的实践, 在任何时候,不管知识的形式是什么.

 

维多利亚Stretton

音乐剧总监及节目负责人:音乐剧表演(荣誉)文学士

维多利亚·斯特里顿的教学方法

为了从事教育工作,你必须了解教育. 作为一名教师和管理者, 仅仅专注于课堂教学是不够的,你还必须对教育结构有一个广泛的理解, 足球滚球App下载学生的期望和途径, 参与其中. 这不仅有助于方案的设计, 还告知足球滚球App下载如何在高等教育环境中管理和支持学生. 这种理解对我的角色至关重要. 我一直对艺术教育很感兴趣, ,因此, 我获得了在各种外部环境中工作和支持的机会, 利用我的专业知识来支持和指导发展和实践.
我一直致力于在音乐剧系发展一种理念,这种理念嵌入了一种合适的精神, 有利于专业培训的价值观和信念. 这种精神不仅培养了传统的校长和技能的提炼, 但问题和发展的心态与复杂的询问水平, 从广泛的切入点支持所有学习者的发展. Data suggests that this is something the 音乐剧 Department has achieved well under my leadership and is highlighted within the progression and achievement of our learners as they transition through the programme…I believe that it is my passion and energy to develop the programmes with innovation and a clear management vision that has supported these developments, 反过来又支持了三位一体拉班文化的发展. 它经常受到员工和外部专业人士的称赞,他们真正欣赏拥抱这些价值观, 哪些在整个行业中并不总是可以复制.
滚球App下载, 优秀的教学对发展至关重要, 其学生的成功与成就. 作为一名教师,我的目标是以富有感染力的热情来授课, 优秀的学科知识, 激情与卓越的专业素养, 超越时间表和课程的限制,让学生茁壮成长. 作为一名老师和领导者, 我完全致力于在音乐剧界发展一种积极的风气. 作为一个例子, 在过去的三年里,我在Colab开设了一个额外的课程,邀请学生和校友报名参加额外的免费课程,以在为期两周的节日期间保持健康水平. 这不仅能鼓励一定程度的自我激励, 对专业应用的理解也是如此, 最重要的是, 当校友回来与当前学生重新接触时,MT社区的扩展. 这种精神可以在我创建的活动的不同地方观察到,在那里校友和现有的学生被鼓励和教授“TLMT方式”参与. 分享这些实践的机会包括开放日, 暑期学校和试镜期, 鼓励整个系的社会学习.
作为高等教育部门的一名教师, 我致力于男性生殖学和自我指导学习(SDL)的发展,并与工作人员一起开发虚拟学习环境和教学工具, 在高等教育中支持成人学习者发展的技术和实践. 作为我在实践中运用滚球App下载的承诺的一部分, 在2013年,我进行了一项行动滚球App下载计划,重点是SDL的开发,这成为了4级和5级创意艺术家和创意企业家新基于档案袋的评估开发的起点.

 

亚历山大博士Szram

项目负责人:音乐制作实践证书(CPMM), 基础证书:音乐, 基础证书:音乐 & 英语

亚历山大·施拉姆的教学方法

这是进步教育家的任务之一, 通过一个严重, 正确的政治分析, 是揭开希望的机会, 不管有什么障碍. 毕竟,没有希望,足球滚球App下载也无能为力.’ 

巴西教育家如是写道 Paulo Freire 谁对我的教学理念的形成产生了关键的影响. 弗莱雷发现,学校倾向于将新生视为需要用知识填充的空容器, 在音乐学院的环境中,这种趋势可以成为一种同质化的力量,引导学生走向美学中心. 在我看来, 这对足球滚球App下载的学生和足球滚球App下载的观众都没有好处——对于一个学生来说,毕业后能像其他成千上万的毕业生一样演奏或演唱同样的曲目,这又有什么希望呢? 观众怎么能为此感到兴奋呢? 我作为一个表演音乐家的经历, 作为一名来自世界各地的学生和教育家,我坚信足球滚球App下载的学生的个性必须得到培养和鼓励. This conviction has been strengthened by the likely impact of machine-learning on the future role of the musician; that which is least ‘machine-like’, 或至少可复制, 会比以往任何时候都更加珍贵吗. 我的愿望是,每一个即将毕业的学生都有勇气不去复制现有的方法, 而是为了改善过去的状况, shaping the world anew; if we are not to produce an endless supply of karaoke performers, 模仿最新的时尚, 然后,足球滚球App下载需要鼓励足球滚球App下载的学生接受批判性思维和好奇心,以调查创造性行为的心理.

为实现这一目标, 我的方法的特点是提出问题的活动, 通过讨论教学, 鼓励未来自给自足的发展(不要依赖“更有见识的人”). 要从其他学科中学习的东西太多了, 在滚球App下载,有机会和舞蹈学院的同事们交流并比较方法是一件很棒的事情. 技术在艺术培训中的应用正以快速的速度发展, 在一种开放的氛围中工作,迎接新的发展,而不是取代已经很好的工作,这是令人鼓舞的, 但要提供更灵活的选择,以支持更多样化的学生.’